1、  睿丁英语的品牌定位是什么？
        ----睿丁致力于打造中国英语阅读教学高端品牌，专注于6-15岁青少儿英语培训的高端品牌，让孩子用英语阅读高效习得英语。
        首先，英语阅读教学改革对英语阅读教学工作的开展具有重大指导意义。
        2015年9月中旬，全国中小学英语阅读教学学术研讨会暨“中国中小学生英语分级阅读体系标准研制”课题成果发布会在北京召开。
        展示了课题组的先进研究理论和成果，强调阅读作为一种修养的重要意义，分享了SSR（Sustained Silent Reading）模式。此外，中国中小学英语分级阅读标准的制定已经提上日程。
        英语阅读教学也首次提出由“知识为本”转向 “以工具为纲”，更加注重孩子从阅读中提取信息，关注孩子英语综合技能的提升。
        当代美国著名语言学家Carrell提出："对于多数学生来说，到目前为止,阅读对英语作为第二外语的学生而言，是听说读写这四项技能中最重要的技能。"
        语言学家Bernhardt提出：“（用英语进行）阅读的能力被认为是稳定，持久的第二外语学习模式。
        美国阅读研究专家Jim Trelease指出：“学校的教学目标应该是培养阅读者——在毕业后的人生中仍坚持阅读与学习。”
        习得的概念性展示：学得vs习得→学得≠习得
        “学得”（Learning） 就是有意识地学习和研究一种语言。比如中国传统的少儿英语学习方法——“语法翻译法”和“情景法”，学习的核心是“语言形式”（language form）,学教材，背单词，学语法，就是典型的“学得”。
        “习得”（acquisition），值通过大量接触和使用，潜移默化地学会一种语言。比如，小孩获得母语能力，是一个自然而然的潜意识过程，并没有经过刻意的、按部就班的学习，这一过程就是“习得”。
        睿丁立志成为英语阅读教学的积极倡导者。
        睿丁英语教学体系严谨，课程从“阅读启蒙”到“初级阅读训练”到“中级阅读训练”到“高级阅读训练”，四阶课程紧密联系，层层相扣，一步步推进阅读的高度，让孩子循序渐进提升英语阅读能力。
        睿丁始终坚持投入大量的人力和资金，致力于科学、专业化少儿英语课程体系的研发，为不同年龄段和不同英语基础的学员打造多阶化教材，并不断完善和升级。自主研发的“语根拼读”、“语根知义”教学技术成为具有自主产权的核心产品。
        2、  针对目前行业趋势，全面放开二胎政策这个大好局面。面对少儿英语培训行业里竞争对手的步步紧逼，睿丁打算如何应对挑战，提升自我品牌价值？
        概述：据国家教育部统计，近几年，全国进入新一轮生育高峰期，小学入学人数已经呈现逐年上升的趋势，北京的数据颇具代表性。
        2013年，十八届三中全会决定启动实施“单独二孩”政策，人口政策调整。
        2015年10月十八届五中全会决定全面放开二胎，允许普遍二孩政策，提出全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策。
        2016年初正式全面开放二胎生育，于2016年1月1日起正式实施，这一政策将直接刷新生育高峰值。
        此外，数据预测显示，2016年北京市小学入学人数将超过20万，几乎比2009年增加一倍，达到近5年来最高值。
        那么，在此情况下，睿丁英语如何面对机遇、迎接挑战呢？
        1)     二胎政策的放开对于从事青少儿英语教育的机构无疑是一利好消息，潜在市场的扩大，群雄逐鹿，在这样的争夺战中，睿丁不忘初心，凭借一如既往的求实态度和钻研精神，以服务于千百万孩子的真正掌握英语为己任。
        2)     品牌的价值在于口碑的传播，睿丁目前在校生5000多人，试听转化率在70%以上，升学率更是95%以上，仅数据上来说，我们的品牌、产品竞争能力以及校区运营能力在同行业居上。这些与我们校区老师的专业技能和服务态度密不可分，更离不开睿丁英语一如既往的“本质、钻研、勤勉、创新”核心价值观的传承。
        3)     品牌的价值提升在于团队的千锤百炼与能力不断提升，睿丁强大的产品研发团队，市场运营支持团队以及后勤保障支持团队，共同铸就了睿丁少儿英语教育事业的稳步快速前行，推动睿丁品牌的影响力持续扩大。良心教育品质，是睿丁不懈的追求！
        3、  对睿丁的未来规划是什么样的？
        1)     睿丁英语低调快速发展，短短两年时间，校区迅速扩张：1家、3家、5家到目前的17家，区域覆盖：