2015年12月22日上午9时许开始，睿丁总部隆重召开了以“阅读教学”为主题的教研成果交流分享会议，会议持续将近6个小时。睿丁总部对于此次英文阅读教研成果交流分享会给予了高度重视，这是继睿丁培训及教研部老师参与全国首届中小学英语阅读教学学术研讨会暨“中国中小学生英语分级阅读体系标准研制”课题成果发布会后再一次重申“阅读教学”作为一门关键课题的重大意义。
 

 

        此次交流分享会由总部培训及教研部老师主持开展，同时品牌部、招商部及睿丁各大校区教师代表一同参加。会议流程主要分为主旨发言，分会场主题发言、交流分享，会议总结等环节。

        培训及教研部老师系统性介绍了：英语阅读教学改革的政策及方向、英语阅读教学现状及问题、英语阅读教学理论及教研成果和对今后英语阅读教学开展的工作计划，展示了“中国中小学生英语分级阅读体系标准研制”课题组的先进研究理论和成果，同时也更为强调阅读作为一种修养的重要意义，分享了具有重大借鉴意义的SSR模式和家庭阅读模式，并提出了多元高效的阅读教学方法，为各大校区具体开展教学工作进行了优秀示范。
 

 

        在此次交流分享会议上，培训及教研部的老师主要围绕“英语阅读教改政策、方向”,“英语阅读现状、问题及如何优化”，“阅读素养”，“家庭阅读模式”，”多元化阅读方法“，”英语阅读教学模式“等主题作了精彩讲演，参会老师进行了热情交流分享，相互展开了积极的意见交流及讨论，提出了各自见解以及许多可供借鉴的意见和建议。
 

 

        睿丁英语始终秉持”让孩子用阅读高效习得英语“的教学理念，重视阅读输入方式对孩子英文综合能力提高的重要性，在业内独树一帜。并率先高举”英文阅读“这面大旗，与未来几年英文阅读教改的政策和方向保持一致，必将在未来不久掀起英语教育培训行业的新浪潮。
 

 

        这次会议上，培训及教研部老师为大家呈现了丰富的英语阅读教研成果，并引入了英语阅读领域学术前沿成果及理论、观点，提出了先进的Reading Literacy (阅读素养)、SSR（Sustained Silent Reading）模式、3Rs(Repair、Reflect 、Retell )英文阅读方法、TPS（Think-Pair-Share）阅读教学模式等，与会者都踊跃参与了活动环节并积极发表自己的见解，对于会上提出的相关问题，经过相互讨论也得到了针对性的改进方案。
 

 

        睿丁总部希望通过此次会议能够把先进、优秀的英语阅读教研成果传达给每一个部门、每一个校区，希望通过校区的老师们，将英语阅读教研成果的精华传达给睿丁的每一位学员和家长，希望学员们能够循序渐进提升自我英语阅读能力，在家、校共育的环境中培养良好的阅读素养，不仅让阅读更好地助力孩子的英语学习，也希望进一步塑造孩子良好的品格，帮孩子更好地实现全面发展。
 

 

        睿丁希望英语阅读能够更好地在中国孩子的英语学习及进步中担当“忠实服务者”的角色，孩子们及家长们也应进一步重视阅读在英语学习中的意义。睿丁设置的多阶特色阅读课程很好地诠释了对英语阅读教学的重视，希望在总部、校区、家庭的共同努力下，让孩子更加优秀，帮孩子走得更远。

        优秀英语阅读教学模式的示范环节，为本次英语阅读教研成果交流分享会议画上了圆满的句号。与会者表示通过这次会议收获颇丰，相信大家也有了更多的教学启发，能够更好地反思自己教学过程中是否存在需要改进之处，如：课堂模式是否僵化，如何更好地发挥睿丁多元化教学方法，提升学员们的英语学习兴趣和课堂积极性；如何根本性培养学员的阅读素养，让阅读真正成为孩子的兴趣，也相信这些都会引发每一位在座者的思考。
 

 

        睿丁英语未来更有信心开拓英语阅读教学的新局面。英语阅读教学的理念，正如一颗颗小种子，睿丁英语希望这个理念能够由睿丁的老师们播撒到更宽广的大地上，让它在全国各地生根、发芽，影响并改变英语阅读教学的未来。

        睿丁也将始终秉持“让孩子用阅读高效习得英语”的教学理念，让孩子的阅读成为一种习惯。大手牵小手，把世界带入阅读，让阅读走进心灵， 陪伴孩子一生的成长！