英语语法难吗？

相信90%以上的英语学习者都会认为，大量的单词需要背诵，众多繁琐的语法需要记忆，而且不是“前背后忘”，就是被大量的语法知识点整的找不到北，真是太难了！！！

往期【专利教学技术】中睿丁君给大家介绍过解决单词语音难题、语义难题的方法，即“语根拼读”和“语根知义”，那么，语法难题该如何解决呢？

语法是令很多小伙伴最头疼的问题，因为它的内容很杂、很零散、枯燥无味。

那么，语法真的有这么难吗？

首先我们来看看，语法是什么？

英语语法是针对英语语言进行研究后，英语语法系统地总结归纳出来的一系列语言规则。

《牛津高阶英汉词典》对语法的解释是Grammar—the rules in alanguage for changing the form ofwords and joining them into sentences.

我们来提炼一下关键词，

第一个是，the rules，即规则。

那么语法是什么规则呢？

是changing the form of words和joining them into sentences，

（构词规则和遣词造句的规则），即我们常说的词法和句法。

词法是基础，句法是最终目的

明确了语法的定义也就明确了语法的学习重点。

既然英语语法让许许多多的学习者觉得痛苦、难学，是因为它的内容杂、零散、枯燥无味，那么有没有一个好的语法学习方法，可以系统的、有趣的高效掌握语法知识呢？

睿丁英语，看长相学语法！

睿丁英语专利教学技术“语根拼读”、“语根知义”、“思维图解”，前两个我们之前都介绍过了，那么，“思维图解”，就是用来解决孩子们遇到的语法难关。

思维图解：让你看“图形”学语法，让语法图形化

为什么要图形化？

哈佛大学大脑与认知心理学博士 Christopher Chabris 的 Mental Cartoon 理论提到：文字信息进入左脑，图像信息进入右脑；如果把抽象概念的“图形”呈现给初学者，就能顿悟抽象内容，左右脑并用效率可以提高100万倍。

绿洲老师 （Sherman），在美国麻省理工大学（MIT）学习期间，基于这一理论，组织了中美近300人参与、长达12年的研发，创造出了“思维图解”的英语语法学习系统。

熟练掌握语法是精确阅读和课外自学过程不可或缺的部分。“思维图解”的专利课程摒弃了传统语法内容庞杂，应用规则多的弊端；找到语法内在的联系和规律，用一根竹子形象地结构化了语法句式，结合大量可视化的图形，让孩子看“长相”轻松搞定语法的重难点。让语法的学习不再是一团乱麻，而是有结构可循，有框架可依，前后联系，举一反三的过程。