团队而非个人,才是现代组织的基本学习单位。
不同于传统的“控制型组织”,
优秀的人广泛分布在睿丁的各个角落,
以团队学习的形式,
打造学习型组织,完善睿丁学习生态。
大家一起,以不断突破自己的能力上限。
不断学习,共同学习。
创造真心的向往,
全力实现我们共同的愿景。
睿丁商学院是睿丁教育集团发起的公益性讲堂,在继承睿丁教育集团近20年的教研精神的基础上,大胆创新,共建学习型组织。各部门积极参与,发挥部门特点及老师兴趣特长,开展分享交流会,让小讲堂汇聚众人,凝结睿丁大智慧,同时为睿丁人提供涉及生活、心理、头脑风暴、能力提升和知识拓展等多方面的精品讲座。
讲座以一人一讲,一期一会的形式,以精团队、优人才、大平台和重关怀为准则,全力打造高效合作、开拓创新的团队, 用心培养积极热情、勤勉负责的人才。
睿丁商学院已经成功举办三期,第四期我们迎来了新斯文市场运营部的石奇老师,8月25日带给我们一个精彩的课堂——《0-6岁育儿宝典》。
0-6岁是孩子大脑发展、行为习惯培养和性格养成的最佳时期。正确的方法在孩子的注意力、记忆力、思维能力、问题解决及社交能力等方面起到决定性作用。石老师详尽地讲解分析了,如何安全度过0-6岁宝宝成长过程中的敏感期?以及如何科学面对各个阶段月龄特征!
石老师首先给大家引入和普及了蒙氏教育——以意大利的女性教育家玛丽亚·蒙台梭利(Maria Montessori , 1870~1952年)的名字命名的一种教育方法,也是目前很受国内重视的教育体系的理论基础。阐释家庭环境和家庭教育以及父母的行为对孩子的影响是终生的,孩子会带着原生家庭的种种遗传特质走向社会,父母的影子投射到孩子身上并融汇到孩子的血脉中,成为Ta一生的烙印。
那么哪些因素,对孩子的影响很大呢?
1、人口统计学因素,比如家庭的社会经济位
2、父母的性格因素,比如慈爱或者残暴
3、父母的管理技巧,比如对孩子监控的多少
4、父母的养育心态,比如对孩子的接受或拒绝
然后石老师将孩子0-6岁的成长科学分段,分析孩子各个阶段的月龄特征、家长关注的问题、以及如何解决遇到的问题,帮助孩子更好地成长。还特意分析了中国的家庭教育现状——诸如隔代教养、心灵施暴、重视智力忽视能力、独生子女缺少玩伴等等问题。
在家庭教育中,如果将父母分层次,可能是这样的:

更懂家长,更懂孩子
演讲不时引起女老师们的共鸣。当然,更多的是,我们了解到为人父为人母经历过的哪些宝宝难题,面临的家庭教育难题,也能了解孩子的内心世界。石老师的课让我们不单更为关注下一代的成长,也更为感恩父母的付出——人生路上最灿烂的阳光。
睿丁商学院,我们重视知识,更重视学习知识的能力。学习型组织的建设不仅仅在于让大家看多少书,听多少讲座,掌握多少技能,还有解决问题的思路,能并以所学济行,完善我们的工作。有幸成为教育行业的一员,同时也不断接受教育。有爱有才有学的团队,你是否想加入呢?
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