英语词汇浩如烟海,其用法更是千变万化。怎样才能科学地记忆并准确地运用词汇呢?通过短语、句子或文章来掌握词汇,把记忆和运用有机地结合起来,做到“词不离句,句不离文”,这样既可以加深对词汇的印象,提高记忆效果,又可以达到准确运用词汇的目的。其方法如下:
一、通过句子,记忆单词的词性和词义。
1. He likes his brother very much. 他非常喜欢他弟弟。(动词)
2. The brothers are as like as two peas. 兄弟俩长得一模一样。(形容词)
3. Can you do it like me? 你能像我这样做吗?(介词)
4. We shall not see his like again. 我们不会再见到他那样的人了。(名词)
5. Write like(= as,口语中有时用like) you talk. 你怎么说就怎么写。(连词)
二、通过句子,比较记忆词性相同、词义不同的单词。
1. He raised his hat. 他举起了帽子。
2. They raised a monument to the famous poet. 他们为这位著名的诗人立了一座纪念碑。
3. The farmer raises chickens and crops. 这位农民养鸡、种庄稼。
4. We must raise the people’s living standard. 我们必须提高人民的生活水平。
三、通过句子,辨别同音异形、异义的单词。
1. I have always wanted to go to see Japanby sea. 我一直想乘船去日本观光。
2. My dear friend likes deer very much.我的好朋友非常喜欢鹿。
3. Did you see their teacher there? 你在那儿看见他们的老师了吗?
四、通过句子,区别同形、异音、异义的单词。
1. Don't desert your friend in the desert. 不要把你的朋友抛弃在沙漠里。 desert v. 抛弃;desert n. 沙漠
2. Lead me upstairs to see the lead pipe. 领我上楼看看那条铅管。 lead v. 带领;lead n. 铅
3. Pick up your bow and bow before the picture. 拾起你的弓,然后在画像前鞠躬。 bow n. 弓;bow v. 鞠躬
五、通过句子,理解某些单词的特殊含义。
1. He is in the red. 他负债了。 be in the red表示负债,赤字。
2. The old woman looks blue today. 这个老太太今天面带忧色。 look blue表示面容沮丧。
3. He is the black sheep among us. 他是我们之中的害群之马。 black sheep表示害群之马,败家子。
4. He’s a green hand at doing this work. 他做这工作没有经验。 green hand表示生手、没有经验的人。
5. Every dog has his day. 凡人皆有得意日。
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