2015年9月18日-19日，全国中小学英语阅读教学学术研讨会暨“中国中小学生英语分级阅读体系标准研制”课题成果发布会在北京大学附属小学成功召开。本届研讨会由北京师范大学主办，外语教学与研究出版社、北京大学附属小学联合承办。
        研讨会邀请了国内外顶尖英语教育专家、学者与会发言，内容包括主旨发言、分会场主题发言、教学示范课等。会议日程丰富，组织规模盛大，参与教师达500多人次。
        本次全国中小学英语阅读教学学术研讨会暨“中国中小学生英语分级阅读体系标准研制”课题成果发布会搭建起全国中小学英语阅读教学学术交流与教学实践开拓的平台，为与会教师介绍阅读教学理论，同时展示了“中国中小学生英语分级阅读体系标准研制”课题组的研究成果。

        睿丁英语教研部老师获邀参加了此次重要的英语学术研讨会。睿丁总部对于此次全国首届中小学英语阅读教学学术研讨会给予了极高的重视，并在教研部教师参加此次会议后，特意在总部召开了关于此次学术研讨会的会后交流分享会议，除睿丁教研部外，品牌部等部门及睿丁校区的老师们均参加了此次交流分享会议。


        在睿丁总部的交流分享会议上，参加全国首届中小学英语阅读教学学术研讨会的睿丁教研部老师们作了精彩的讲演，与校区老师及各部门进行了交流分享，传达了教学学术研讨会的重要内容及精神。校区老师及各部门之间展开了积极的意见交流及讨论，提出了相关的问题和各自见解，并提供了许多可以借鉴的意见和建议。
        分享会议上，教研部的老师主要围绕“阅读与思维培养”、“SSR持续默读”、“阅读素养”等主题展开了精彩讲演，总部希望校区的老师们把英语阅读教学的目的更多地转移向学员们的生活，也希望通过校区的老师们，将英语学术研讨会的精华传达给睿丁学员和家长们，希望学员们让英语阅读成为一种良好的习惯并持之以恒。


        睿丁希望英语阅读能够更好地在中国孩子的英语学习及进步中担当“忠实服务者”的角色。孩子们及家长们也应进一步重视阅读在英语学习中的意义。睿丁设置的三阶特色阅读课程很好地诠释了全国中小学英语阅读教学学术研讨会暨“中国中小学生英语分级阅读体系标准研制”课题成果发布会的重心——国内英语分级阅读教学的意义。注重循序渐进提升中国孩子的英语阅读能力，进而全面提升其英语水平。


        对于阅读的重要性，教研部的老师们有着“得阅读者，得天下”、“阅读厚度决定人生高度”、“翻开一本书，打开一个世界”的深度觉悟和认同，并阐述了SSR持续默读、阅读素养的重要意义。交流讨论会上，校区的老师们及其他部门都认真做了会议记录。对于提出的相关问题，经过相互讨论也得到了针对性的改进方案。
        全体与会者的问答环节为本次交流分享会议画上了一个圆满的句号。与会者表示通过这次会议收获颇丰，汲取了教研部老师们传达的全国中小学英语阅读教学学术研讨会的精华，寻得了学术支持，更加明确今后的教学目标。


        交流分享会后，校区的老师们也及时反思了自己教学过程中是否存在需要改进之处，如：课堂模式是否僵化，如何更好地发挥睿丁多元化教学方法，提升学员们的英语学习兴趣和课堂积极性；如何更好地与学员的家长实现教学思维的实时对接，让在家教育与在校教育协同发展、相得益彰；如何根本性培养学员的阅读素养，让阅读真正成为孩子的兴趣，将其上升为孩子的习惯等，这些都引发了每一位在座者的思考。
        睿丁总部的这次交流分享会议也进一步激发了与会教师对英语阅读教学的兴趣，睿丁的老师们有信心开拓英语阅读教学的新局面。英语阅读教学的理念，正如一颗颗小种子，睿丁英语希望这个理念能够由睿丁的老师们播撒到更宽广的大地上，让它在全国各地生根、发芽，影响并改变英语阅读教学的未来。
        睿丁也将始终秉持“让孩子用阅读高效习得英语”的教学理念，让好的阅读习惯陪伴孩子一生的成长！