少儿英语学习离不开阅读，那么你知道美国孩子是如何阅读的吗？报告显示过去一年，美国6-17岁的孩子平均读23本课外书。

家有0-17岁孩子的家庭平均拥有104.1本童书，其中6-17岁的孩子中，经常阅读者拥有140.8本书，中等阅读者拥有90.6本书，而极少阅读者也拥有65.3本。

女孩子明显比男孩子更重视阅读，看来这一点是中外皆同了。男孩总体不如女孩爱读书，根据目前主流的理论，生理和心理原因都有。

生理上，男孩子认知和学习方式与女孩子不同，男孩子更喜欢动态的活动。

心理上，男孩子认为阅读和写作本来就是女孩子的强项。还有一些客观因素，比如男孩子相对不知道如何选择要读的书籍。

如何促进男孩子阅读呢？

首先要给他们更多的自由选择自己想读的书，比如动作，历险，悬疑，幽默等男孩子们追捧，但一些家长觉得没有“教育意义”的书籍。

男孩子也会喜欢科普类书籍，比如生态系统，宇宙太空等等。

最后也可以鼓励他们在有限制的情况下阅读电子书籍。

当然家长也会担心，如果孩子重复挑选同一本书，会使孩子的阅读体验受限。家长可以采取孩子挑选一本书，父母挑选一本书的方法，帮助孩子扩大阅读视野。同时，也需要做点小调查，发现是什么因素让孩子反复读一本书，是情节，角色，画风，语言，还是主题？据此帮助孩子找寻更多他们喜欢的书籍。

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