生活中有一些孩子，黏着熟人，不爱和陌生人说话，不愿主动与人打招呼，事实上这可能属于“伪内向”，也就是慢热，一旦玩熟了，就可以相处的很好。
“自闭症”是一种先天性的发育障碍，一般发病于孩子两岁半之前；患有自闭症的儿童无法与他人进行交流，“内向”可能和从小接受的教育有关。
比如，父母一直教育孩子“不要吃陌生人的东西，小心他们会 把你带走”等，久而久之，让孩子养成了对陌生人的防范心理。父母们在鼓励孩子与人交流和表达自己时一定要把握“度”，是引导孩子，而不是逼迫孩子。

内向性格的孩子本身就对自己要求很高的、很严的，本来就是一个活得很累的人，父母再对他们高标准会加重他们的累。累过头了，就会形成焦虑。我到过很多学校去讲学，在小学和中学里可以看到不少的孩子，为达不到自己的标准而自责，为达不到父母的要求而伤心，为考不到好成绩而焦虑。

内向的人是被动型的，他的节奏会稍慢一点儿，所以他要想做决定，一定是想清楚了、想完整了、想得完美了他才会说出来。大人在帮助她解决问题的过程中，不管你多着急，不管你说了什么，也不管你说了多长时间，如果没有真正说服他，他是不会做决定的，他的“拧 劲儿”也表现于此。所以你最好不要催他，因为催他也是没有用的，他不会配合。

父母要鼓励孩子多和同龄小朋友一起玩耍，和他们建立良好的伙伴关系，周末可以带孩子去串门，让孩子体验人际交往的开心。为了避免孩子不知道怎么和同伴交流，可以事先在家里陪孩子进行角色训练，教会孩子同伴交往的一些小技巧，增强孩子的自信。

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