语言学习的敏感期不是一个固定的数值,但是每个年龄段所对应的敏感内容各有不同。很多父母会有这些困惑:孩子几岁开始英语启蒙才合适?自己不会英语怎么办?上什么培训班比较好?为人父母恨不能把世间所有最好的资源都给孩子,少儿英语学习有什么方法?只有掌握科学的方法,才能举重若轻,事半功倍。
少儿期父母应该为儿童的语言发展提供什么样的语言环境?
少儿英语的培养重点在兴趣,训练重点在语音,尤其要重视发音的标准规范。因此对学习资源的地道纯正会有极高要求。如果在少儿期语音刺激达不到标准,日后很难更正,一生将会带着浓重的口音。
听力循环,创设良好的英文环境
纯正的英文环境不一定非要走出国们,纯正英语环境的标准:发音清晰、准确,用词地道。语料能真正引起少儿的注意力和兴趣。在听力循环中,培养语感;勇敢跟同伴、外教、中教开口交流,不要怕说错,在积累的语感中培养学习兴趣与乐趣。
1、反复播放音频,培养语感
我们都知道,要培养孩子的听力,一定要听正宗纯正的发音,可以先让孩子听音频、儿童歌谣,培养孩子对英文学习的意识和兴趣,了解英语的发音规律。
2、少儿练听力的步骤和要点
很多家长以为,给孩子练英语,就是放英文儿歌,其实这种方法并不有效,因为孩子对音频的内容是不清楚的,他不知道单词是什么意思,只知道这个旋律很好听。家长要记住,在少儿英语教育中,“互动”是非常重要的。所以,建议家长可以按照以下步骤给孩子进行辅导:
(1)给孩子听1到2遍音乐,一起做动作,看图片,让孩子明白歌曲中的情景,知道自己听的东西,明白大概是讲什么;
(2)第3到4遍精听内容,一句一句给孩子解释单词意思,让孩子跟读并复述,刚开始,孩子只是模仿你说的话,重复的多了,他自然就记住了;
(3)进行亲子游戏,可以利用图片对应法,你指着图片,用英文问what’s this?让孩子用英文回答你;然后,播放音频,让孩子指出相应的小卡片;
(4)临睡前,重温歌曲中学得到的单词,可以自己编一个与之相关的睡前故事,也可以选择相关的绘本来讲。注意,不要中英文混用,这样会造成孩子两种语言的接收混乱。
少儿英语学习是一个渐进的过程,通过运用以上的方法,孩子可以慢慢接收两种语言,并且可以和家长进行简单的对话回答,从而在未来的时间里,听得懂纯英语读物。
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