阅读的重要性,不言而喻,如果您也想您的孩子爱阅读,睿丁少儿英语小编提醒您,那么请一定要规避这些阅读禁忌。
1、死守书单,且不达量不罢休
列参考书单是个好习惯,可以开阔眼界,接触到尽可能多的好书。
但不能认为书单中的书就必读,孩子不爱读,达不到书单中的量就耿耿于怀。尤其见别的家长,陪伴孩子读上千本书单名书的先进案例,心里那个纠结是不是自己的孩子在阅读上已经输在了起跑线。
相反,让孩子自己增减书单才是自然的做法,仅仅因为“有名”而强迫他们阅读不喜欢的书,绝对是毁掉孩子读书兴趣的做法。
放手让孩子自己来,他们可能会选择在你看来“不适合”的书,但父母应知晓,每个孩子有权利选择自己喜欢的书,享受读书的乐趣,这才是读书的实质。
阅读不是用来和别人比较书名和数量的。
2、限制阅读的种类和局限于推荐的年龄
书的种类很多,绘本、小说、诗歌、漫画、科普、艺术......阅读就是读各种书呀。
例如,这里有没有家长私心里觉得漫画是不如绘本或章节小说的?
书按内容划分了一定的年龄推荐范围,这只是一个参考。孩子当然可以前后跨越年龄段,读爱读的书,管它是绘本还是大人读物?
我想这点很多爱书的家长已经知晓,不过,孩子看超过自己年龄的书籍,不代表他理解力就超前,孩子喜欢低于自己年龄的书,也不代表他理解力低下,更何况这两种情况常常在一个孩子身上同时存在。
书就是书,每本书都有它自身的魅力和吸引不同孩子的地方。
推荐有条件的家长把孩子暴露在各种类型的书籍里,孩子接触书的种类越多,他们就越有处理和综合各类型信息和词汇的能力。
3、给孩子压力,给孩子奖励
给孩子想怎么读就怎么读的权利,想读多少页,想读多少遍,想跳着读下章都可以。
我们鼓励的,是孩子自愿跟你分享,而不是用检查进度、考察故事内容等方法给孩子读书的压力,磨灭了读书的乐趣;更不要用奖励的方法来激励孩子多读书。
奖励只能传达一个信息:读书可能是个不舒服的事情,因为做了有奖励的事情,通常都是不太容易和不舒服的事情。
4、总让孩子读书,自己却不读
给孩子养成真正好的阅读习惯,是一辈子的持续阅读。
而现在你带孩子读了多少绘本,或者现在孩子们都多爱读书,都仅仅是个开始。
而家长,能在这个习惯中给予孩子很大程度的影响。
你平时经常读书吗?在家孩子和你有一起各自读书的安静时刻吗?
理想中的家庭阅读状态是,全家在交集的时间里,会时不时聊到当前读到的一本精彩的书,讨论或推荐给其它家庭成员。真心希望所有的孩子能一辈子享受阅读的乐趣。
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