暑假到了,如何给孩子“进补”英语学习
暑假假期已经来到了，家长们又在考虑给孩子查缺补漏的时候，据调查有很大一部分家长都会优先考虑从英语培训入手，然而，要如何才能让还自己在学习的过程中的感受到乐趣，从而更加愿意学习呢?进“补”虽重要，但明辨正确的教学理念更重要。
莫以背会多少单词为标准
有些家长认为很多英语培训机构的老师如果不经常默写单词，就是不负责任。在检查孩子学习成果时也以背会了多少单词为标准，甚至对幼儿园和小学生也不例外。
学习能力和听说运用能力并重
“孩子虽然参加了两年的英语辅导，背了很多单词，记了一些简单的英语句子，但离简单的会话仍差得远，成绩也不见提高。”
据了解，这也是孩子英语学习的过程中遇到的普遍问题。专家指出，在幼少儿英语学习上一定要把培养听说运用能力和学习能力并重，最关键还要看教学效果，学得多，忘的也多，并没有让学生在课后有练习和阅读的时间。结果是学习能力没有得到培养，学习兴趣大为丧失，避免孩子进入学习英语的死角。
兴趣教学创设一个轻松愉悦的环境
当儿童对学习有浓厚兴趣和好奇心时，便会产生情感上的需求。因此，孩子学习英语，重要的是创设一个轻松愉悦的环境。多种竞赛游戏内容不仅满足了视觉要求，更大大激发了孩子的学习兴趣。
竞赛：多种多样的竞赛形式培养孩子自信、团结协作、积极进取的竞争意识。
激励：鼓励和赏识伴随孩子茁壮成长!给孩子更多的自信心和成就感，让孩子从小就逐步养成乐观和自信的性格，去面对未来更多的挑战。
游戏：英语小故事，益智游戏、话剧表演、歌舞表演在激发孩子英语学习兴趣的同时，培养孩子的表达能力和适应能力，让孩子在未来的激烈竞争中能有效展现自我，从容应对各种考验。
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