我们知道，在少儿英语学习的启蒙阶段给孩子阅读适合的学习书籍，才能达到事半功倍的效果。在当下各个出版社出版的教材众多，各个年龄阶段的少儿英语学习书籍更是数不胜数，家长在选择书本的时候也是挑花了眼，如果选到高于孩子能力的书籍不但会影响孩子的阅读兴趣，还可能让孩子逃避阅读、逃避英语。那么下边睿丁小编带各位看看在少儿英语学习中应该如何选书。
  
        首先，选书一定要选择适合孩子年龄段的少儿英语书籍来学习，最好里边的内容句式较短，要配有插图，书籍内容生动有趣，适合儿童阅读习惯的书籍来选择。以 Flower Fairies Friend 系列的书中的一本 Jasmine's Starry Night 为例，上网搜索发现难度适合9-12岁孩子，也就是4年级以上的普通学生合适读的书，有人评论说这本书很变态，适合小孩子的 Fairy 的故事竟然有很多超级难的单词。这套书中有些本的难度适合 7-8 岁孩子，而其他一些书难度适合 9-12 岁的孩子。这只能说明这些书是给那些阅读水平远高于普通孩子准备的 - Interest Level 低但是 Reading Level 非常高！孩子们读这套书感觉很难再正常不过了，同样，Hannah Montana 的书也是适合 9-12 岁，4年级以上的孩子，只是那个书的 Interest Level 也是适合 4 年级以上的孩子。很多孩子在学习中感觉太难而放弃，并且对英语学习产生抵触情绪。这足以让我们认识到科学阅读的重要性，不尊重科学的教训非常惨痛！
 
       所以我们只要按照科学的方式来选书就可以，找出合适难度、并且孩子喜欢的就一切 OK 了。就像收到 Hannah Montana 的礼物就喜欢 Hannah Montana 一样，Magic Tree House 这套书适时出现了，故事主角之一的名字也叫 Annie 就足以成为大宝喜欢的理由！于是同步学英语的帖子中，最近几周的读书列表里，就疯狂出现 Magic Tree House! 这套书不久也要读完了，到时候还要再发掘出一套合适的来才行呢！
 
        总之，遵循分级阅读的规律，使用 "I PICK" 原则选书。在具体操作上，难度选择以 Grade Equivaent Reading Lever(RL) 作为参考。Interest Level 永远选择适合年龄的；如果您的孩子阅读水平中等，则 Reading Level 也选择合适年龄的；如果您的孩子是阅读天才，则选择高 Reading Level 的书；如果您的孩子阅读水平低于同龄人的水准，则要选择低 Reading Level 的书籍。网上搜索 "High Interest Level Low Reading Level"，或者 "High Reading Level Low Interest Level", 很容易得到很多结果。
 
        另外，阅读时家长的耐心指导是很有必要的。如果和孩子一起读，可以读适合难度的书，或者稍微挑战一点点。如果孩子自己读，则要选择低2-3个难度级别或者更低一点。读稍微低一点难度的书，对掌握 Phonics, 提高阅读流利性和速度很有帮助！最后提醒一点，读 Chapter Book 后，并非 Picture Book 就不值得读了。有的 Picture Book 虽然文字不多，但句型可能复杂，而且词汇难度可能更高！个人感觉，如果孩子很小就放弃了Picture Book，对想象力、观察力、理解力的发展可能都会有影响。毕竟读书不是仅仅认字，它应该是一种综合的人生体验才对！
 
        最后，希望各位家长选书遵循科学自然规律，给孩子最适合的少儿英语书籍阅读才能慢慢提升，强拉硬灌只能让孩子更害怕学英语，每个孩子情况不一，具体还要看家长如何来选择，上述方式供参考。