孩子学英语缺乏母语环境就一定学不到地道的英语了吗？我们也知道，相比外国的孩子来说，中国孩子要做到大浸入相对比较难。所以我们在教孩子学英语的时候就要尽量给孩子多语境，多一点上下文的支撑，即所谓的语群，而不是很多孤零零的单词！

而且我们必须了解的是，我们认为学起来不容易的内容，孩子未必觉得难，但是如果能让孩子在一开始学习英语的时候就有机会接触到这些内容，却是有极大好处的。

孩子学英语单词背得多、背得难就够了吗？对于零基础的孩子学习英语，一开始的这段时间其实很重要，一方面是培养兴趣，另一方面也是我们经常说的英语思维方式的形成。

为什么我们总是强调学英语要趁早，因为孩子如果从刚开始接触英语的时候就把它当做母语去学习，和后来把英语当做知识去学习，这两种情况下的英语应用能力是完全不同的。

我们也常常强调“玩中学”的概念，因为游戏中有非常明确的激励机制可能激发孩子学习英语的兴趣，但其实真正把英语当做母语来学习的话，带给孩子的是不仅仅是快乐，更是一种自信。这种自信也会让每一个孩子成为独一无二的个体，成为未来社会最需要的世界公民。

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