【睿丁阅读】幼儿学英语，阅读让词汇记忆事半功倍
幼儿学英语，单词很重要，是根基，当然会有人问了，英语非母语国家的孩子要记忆单词，那么英语母语国家的那些孩子，用背单词吗？也当然要啊，他们何止需要记忆，他们也会从小开始，每天就有单词的听写和单词测验，和我们学习汉字一样。
如牛津阅读树绘本，故事头三句就是：
“Look at Dad”, said Mum.
“Dad looks silly,” said Wilma.
“No, he looks good,”said Wilf.
反复练习了 单词said 和 look。
很多分级读本虽然没有显式把单词列出来，但也完全可以看到这种“有目的”的设计。他们兼顾故事性和学习目的，情节生动有趣，一点儿也不枯燥，但几遍读下来，该学习的单词也理解掌握了。
然而，单词不会读，不知道单词意思，知道单词每个意思不知道全文，阅读速度太慢，阅读初期我们总会遇到问题，这些问题也直接影响孩子是否有兴趣、有能力读下去。
只不过，英语为母语国家幼儿学英语，可不像我们一样死记硬背，我们知道语境、英语思维很重要，那我们该如何学英语、背单词呢？
如牛津阅读树绘本，故事头三句就是：
“Look at Dad”, said Mum.
“Dad looks silly,” said Wilma.
“No, he looks good,”said Wilf.
反复练习了 单词said 和 look。
很多分级读本虽然没有显式把单词列出来，但也完全可以看到这种“有目的”的设计。他们兼顾故事性和学习目的，情节生动有趣，一点儿也不枯燥，但几遍读下来，该学习的单词也理解掌握了。
然而，单词不会读，不知道单词意思，知道单词每个意思不知道全文，阅读速度太慢，阅读初期我们总会遇到问题，这些问题也直接影响孩子是否有兴趣、有能力读下去。
睿丁英语，专业教学技术有效解决了中小学生在英语阅读道路上常会遇到的语音难关、词义难关；严苛、科学的英语阅读选材，让孩子愉悦地陶醉于英文阅读之中。
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