【睿丁教育】少儿英语学习中,哪些能力培养需要慢工出细活?
少儿英语学习是孩子学习英语的重要阶段,英语学习中会有许多的方法和技巧,但是在英语学习中,特别是少儿阶段的英语学习,有些能力的培养更需要慢工,毕竟慢工出细活。哪些英语能力需要家长慢慢的培养?
1、听力
英语听力能力是孩子能够运用英语、与人沟通的前提,如果孩子的听力能力不好,那么孩子英语说的能力也不好,所以要进行英语听力能力的培养。同时我们也知道,孩子英语听力的培养不是一蹴而就的,需要方法、更需要日积月累的坚持。对于中国孩子来说,缺乏英语交流的环境,这就需要家长们进行创造,每天都要接触英语,并且要有一定的量,逐渐阶梯式的英语听力的提高,让孩子在慢中习得英语。
2、单词
单词属于孩子接触英语的第二大难题,不管是从开始的接触,还是到孩子大学,随着英语的不断提高,英语单词一直都在增加,感觉就像背不完的英语单词。我们都知道,只有单词量积累到一定的程度,孩子才会想开口,才能顺畅的表达自己的想法。所以,在少儿英语学习时期,孩子也是积累常用单词的时期,至少要积累4千左右的单词,口语交流才会没有问题。
3、阅读及语感
阅读看似没有听力和单词那么重要,其实阅读对于未来孩子英语学习起到很重要的作用。首先,阅读能够坚持孩子的英语水平,包括听力、口语、单词等水平,如果其中一个出现问题,阅读都不能很好的进行下去。反之,阅读也能够锻炼孩子的英语听力、口语能力,对于孩子英语语感的形成是非常有效的方式.
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