儿童英语的学习，绘本阅读不可或缺，绘本进行分级阅读，是按照孩子不同的年龄段的智力和心理发育程度，给予的科学阅读计划，给不同年龄段，水平的孩子提供不同的读物，提供科学性和针对性的阅读图书。分级阅读起源于发达国家，在香港、台湾地区发展了十几年，分级阅读概念产生于对少儿生理和心理特征的科学分析，因为少儿在不同的成长时期，阅读性质和阅读能力是完全不同的。儿童英语学习中提供分级阅读的目的是：帮助孩子在一定阅读水平范围，找到适合自己读的书、培养孩子的阅读兴趣，使孩子在阅读的快乐中成长、晋级。只要能激发孩子读书热情，使孩子将阅读保持下去，并且在阅读中循序渐进地进步。我们可以简单地肯定：

☞分级阅读是必须的，任何事都是从简单入手慢慢地开始向难或深奥的开始发展，也就是一个循序渐进的过程

☞中国的英语教育存在很大的问题，中国的英语好坏是用考试的分数来进行体现的，而不是实际的运用能力，孩子读完大学出来英语成绩不错，但是无法交流，这也算是一大中国教育特色了

There's something wrong with Chinese English education

☞也就是说表面看来中国的英语教育程度是很高的，我们有英语证书为证，起码都是四或六级水平，但是实际应用能力可能没有，东南亚包括菲律宾，马来西亚，新加坡等国家都不采用这种应试教育模式

Chinese education system should have been fucking reformed, Teachers who should have attached great importance to the real English education

儿童英语学习，孩子的成长发展是很快的，在这些阶段里面，素材的选择是家长最不熟悉的，可能需要耗费多点的心思与精力。

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