学习英语之后，家长就希望孩子能够用交流，但是家长不能过于着急，要根据少儿英语阶段孩子的具体水平而定。

1、孩子有英语的沉默期

孩子在开始学习英语的时候，有半年到一年的沉默期，这个时候，就是孩子努力学习英语，锻炼口语的时期，其实就是属于孩子积累的时期，当孩子积累到一定时期了，口语的交流就会很顺畅，当孩子处在沉默期的时候，给孩子一定的时间，放慢脚步，让孩子自由的成长。

2、给孩子的口语找一个突破口

给孩子的英语找一个突破口，找到孩子喜欢或者是感兴趣的点，例如孩子喜欢歌曲，可以让老师和孩子谈论歌曲的事情，或者是男孩子喜欢汽车、武器的事情，可以让外教或者老师进行相关的讨论。

3、循序渐进的进行增加

家长要根据孩子的情况，循序间接的进行，且不过于急躁，不能因为孩子接触过英语，就让孩子与外教交流，不能因为孩子刚开始有英语沟通的能力，就把孩子进行更加专业领域的讨论。首先，家长或者老师用英语与孩子进行交流，觉得没有障碍的时候在进行与外教的交流，否则会打击孩子的自信。

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